教学证书
teacher in front of classroom
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课堂观察礼仪

前级

  • 安排预先观察会议,让你了解你要去观摩课的上下文。在会议期间,你可以询问类问题,并解释你的观察目的(例如,“我正在教学证书,我最感兴趣的是你如何使用问话/技术/等等。在课堂上”)。
  • 根据本次会议,制定具体的事情,你会在观察期间寻找一个清晰的画面,但要开到中可能出现的其他事情。

上课时

如在课堂上的客人,请记住:

  • 要准时。
  • 保持低调,出于礼貌给教师和学生。
  • 拿上堂课的功能描述说明。尝试将尽可能具体,例如“四名学生自愿回答这个问题,开放”而不是作出概括,如“大互动。”这将帮助你写了较大幅度的和有趣的总结。
  • 留的全部时间,除非您之前已经安排休息离开。

后级

  • 简要地感谢教练,你离开教室前,告诉他/她你喜欢关于类一两件事情。
  • 跟进的电子邮件消息,再次感谢教练。
  • 记得把你的思想的观察保密。